Transformación de las Tareas 1 y 2 en Artículos Digitales.


Edel Jesus Pineda B.                                                                 Cesar Augusto Monroy    

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS




OBJETIVOS
v  El objetivo de este trabajo es poder solucionar los diferentes conceptos y factores de la comunicación verbal y no verbal
v  Analizar un video para poder aplicar esos factores de comunicación en cada una de las respectivas funciones y factores.
v  Implementar unas fotos aplicando todas esas expresiones.

AUTORETRATO
Características físicas       
Mi nombre es Edel Jesús pineda. Tengo 47 años de edad, vivo en montería con mi familia las cuales están conformadas por mi madre, dos hermanas, tres sobrinos, Mi estatura es de 165 metros, un peso de 65 kilos, mis  ojos son de color café y un poco achinado, uso lentes, soy delgado, calzo 37 cm con zapatos y chanclas 38, mi color de piel es de color trigueña, cabello liso, me gusta mantener el cabello corto, mi cara es semi- redonda, mi nariz es semi fileña, mis orejas son medianas, pestañas grandes. Practico deporte en especial el futbol, me gusta la música variada, péro en especial la salsa, me gusta usar ropa cómoda.
Característica moral y de pensamiento
Me caracterizo como una persona correcta, honesta  y trabajadora, mí tiempo que llevo laborando en la empresa en la cual estoy trabajando lo dice todo, mi comportamiento en la empresa es total mente bueno ya que respeto a mis superiores, compañeros y clientes que pasan  a diario por el servicio, Me gusta ser colaborativo con todos, en el barrio es igual el comportamiento.me gusta ir a misa cuando hay el tiempo disponible.
Me divierto con mis compañeros jugando futbol, estudiando y realizando trabajos para salir adelante con la carrera propuesta, como lo normal pero más me gusta es el pescado, aprovecho el tiempo que me encuentro en casa para revisar los trabajos que hay pendientes, veo el noticiero y también alguna película para cambiar la monotonía del trabajo, charlo con algunos vecinos de una forma adecuada y constructiva.


En esta foto estoy mostrando mi personalidad física para describirla en la fase a realizar.


Paralingüística
Los elementos paralingüísticos son aquellos elementos no lingüísticos, como la risa, el llanto, los gestos, las mímicas, etc. que forman parte de la comunicación y acompañan el mensaje verbal presencial. Los textos escritos también emplean los elementos paralingüísticos para dar énfasis a los mensajes
CARACTERES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
La lingüística, dice Saussure, no es en realidad sino un parte de una ciencia general más vasta, a la que se propone llamar semiología y que estudia “la vida de los signos en el seno de la vida social”. Dentro de la semiótica se distinguen tres disciplinas: la sintaxis, la pragmática y la semántica. Estas tres ciencias estudian las relaciones entre los signos desde tres puntos de vista:
1)    La sintaxis estudia las posibilidades de combinación de los signos, el orden entre ellos, las interdependencias, etc.
2) La pragmática estudia las condiciones en que se usan los signos en un sistema y las relaciones entre ellos y los intérpretes o usuarios.
3) La semántica estudia la relación entre los signos y los objetos que representan. (Tomado de la Internet y mejorado por la suscrita).
1. pregunta uno: ¿Qué factores de la comunicación no verbal       identificó en el cortometraje SIGNS? Mencione un ejemplo de cada uno de ellos.

Paralingüística: la mirada que le hace a la joven cuando va en las escaleras eléctricas, como también el gesto que hace Jasón al escuchar la grabación que le deja la mama por el teléfono, no le toma mucha importancia.

La kinesia: Jasón se encuentra en la empresa en una reunión y se está mirando con  Stacey y por estar jugando con ella se cae de la silla, ella hace un gesto de risa.
Los gestos de rabia que hace donde no ve en el puesto de trabajo a Stacey

Proxémica: el lugar o apartamento donde él vive se encuentra solo no comparte con nadie, lo mismo es en la empresa casi no se comunica con los compañeros de la empresa.
2•  Pregunta dos: De acuerdo a lo observado en el cortometraje ¿considera que la comunicación no verbal afecta la transmisión de mensajes? ¿Cómo?
R/ta: No afecta en ningún momento la transmisión de los mensajes ya que se presentan varias escenas donde existen comunicaciones verbales también; por lo tanto se ven las dos comunicaciones no verbales y verbales orales.
3• Pregunta tres: Teniendo en cuenta el cortometraje y las lecturas sugeridas  ¿Cómo aporta la comunicación no verbal al  logro de metas personales, académicas y laborales?
Aportes no verbal en la meta personal: Es muy importante ya que partimos de un comportamiento y la distancia con las demás personas, una conversación verbal entre los
Compañeros, vecinos, jefes etc.
Aportes no verbal en lo académico: todos estos factores han sido muy importantes para la educación personal ya que he aprendido mucho en el poco tiempo que llevo en la universidad. Estos temas nos dan mucha enseñanza, ya que por medio de estos temas nos llenan de mucha información positiva para nuestro interés personal y poder aplicarlos a nuestra sociedad.
Aportes no verbal en lo laboral: En el área donde trabajo me he sentido muy bien ya que puedo aplicar todos estos factores obtenidos en esta área, son de mucha importancia para Tener un mejor desarrollo en la empresa para con los compañeros y jefes, saber dónde y en qué lugar poder desarrollarlos. 

                                  FORMAS  DE DISTANCIA DE LA PROXÉMICA





En esta foto me encuentro en un sitio emblemático de la ciudad de Montería llamado Coliseo Miguel Happy Lora en la cual fue reformado y ya se encuentra listo para cualquier evento que se pueda realizar en la ciudad, lleva su nombre en honor al campeón mundial de boxeo Miguel Happy lora. Es un elemento para lingüístico ya que se está mostrando algo.

En esta foto me encuentro en la oficina de  rayos x de la empresa, donde expreso la señal de que voy hacer un disparo para realizar unos rayos x o radiografía, es una forma de comunicación no verbal donde existe una distancia entre el paciente y el operador de la máquina, que en este caso soy yo. Hay diferentes tipos de comunicación que es verbal y no verbal.
  Gestos: Su rostro refleja más emociones iniciando por la sorpresa al interactuar con la chica y convirtiéndose en una alegría reflejada en una sonrisa de  haberse ganado un premio. Por lo tanto existe una comunicación paralingüística y de  la kinesia.



 En esta oportunidad me encuentro en el estadio jaraguay de Montería, expresando que me siento bien observando el partido del equipo de montería jaguares de córdoba, es una forma de expresión no verbal, también es de kinesia. 
En esta oportunidad también me encuentro en el estadio jaraguay de Montería donde estoy expresando que asistan al estadio, ya que es una forma de sentirse bien con el equipo y a la vez un rato de esparcimiento y de monotonía que se vive a diario. Como también una forma de apoyar el deporte.


Link de Emaze: http://www.emaze.com/@AOOROFOQC/chalkboard


BIBLIOGRAFÍAS

Centro Virtual Cervantes. Aprendizaje basado en Tareas. Extraído el 10 febrero, 2014 de http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/enfoquetareas.htm

Gutiérrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9528
McGraw-Hill. (2014).  La comunicación no verbal. Recuperado  de comunicación no verbal
                                  
Fernández, N. (2014). Cómo escribir un discurso. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://www.youtube.com/watch?v=jnzWb-NLWeg

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